Ingresa a la página de curiosidades de las ciencias, observa los temas correspondientes y escribe en tu cuaderno lo que mas te llamo la atención. Clic a la imagen para entrar.
lunes, 10 de noviembre de 2014
jueves, 6 de noviembre de 2014
martes, 4 de noviembre de 2014
Temas que serán evaluados en la prueba semestral el próximo jueves.
- Propiedades químicas de la materia.
- Reacciones químicas.
- Cambios físicos y químicos de la materia.
- Sonido y audición: El oído y sus partes.
- Movimientos de rotación y traslación de la tierra.
- Guías realizadas en la feria de la ciencia.
- Relaciones benéficas de la comunidad biológica.
- Relaciones perjudiciales de la comunidad biológica.
- Organismos productores, consumidores y descomponedores.
jueves, 23 de octubre de 2014
lunes, 20 de octubre de 2014
jueves, 16 de octubre de 2014
miércoles, 8 de octubre de 2014
Información:
Chicos, Los felicito a ustedes y a sus acudientes por su gran compromiso con exposición del proyecto el pasado jueves 02 de octubre.
Todos son ganadores y tienen una buena nota, pero los seleccionados por los jurados, docentes y estudiantes para participar en la fase del 27 de octubre son:
Puesto
Nombre
del proyecto
01
Indicador de Creciente de Ríos.
02
Potabilización de Aguas residuales
03
Campos magnéticos.
04
Shampoo y Loción.
05
Gel antibacterial casero.
06
Muro de contención para el volcán.
07
Energía solar,
salud para el planeta.
08
Purificador de agua
casero
09
Barcos de vapor del grupo 4-5.
10
Transbordador
11
Mano hidráulica
12
Edificio eléctrico
Puesto
|
Nombre
del proyecto
|
01
|
Indicador de Creciente de Ríos. |
02
|
Potabilización de Aguas residuales |
03
|
Campos magnéticos. |
04
|
Shampoo y Loción. |
05
|
Gel antibacterial casero. |
06
|
Muro de contención para el volcán. |
07
|
Energía solar,
salud para el planeta. |
08
|
Purificador de agua
casero |
09
|
Barcos de vapor del grupo 4-5. |
10
|
Transbordador |
11
|
Mano hidráulica |
12
|
Edificio eléctrico |
jueves, 25 de septiembre de 2014
martes, 16 de septiembre de 2014
El movimiento de la tierra
Clic a la imagen de la tierra ´para entrar al tema:
Video sobre la rotación de la tierra:
Video el movimiento de traslación de la tierra.
domingo, 14 de septiembre de 2014
El oído y sus partes
Clic a la imagen y complementa el tema del oído en tu cuaderno de Física.
Si quieres aprender más sobre el tema, da un clic sobre la siguiente imagen y escucha las explicaciones.
miércoles, 10 de septiembre de 2014
Sonido y audición
¿Cómo se produce la voz humana?
Al colocar en forma
suave los dedos sobre la garganta se siente el movimiento de las cuerdas
vocales. Las cuerdas vocales son membranas delgadas situadas en la parte
superior de la tráquea.
Al hablar el aire
sube de los pulmones, pasa a través de las cuerdas vocales y las hace vibrar. Esa
vibración produce el sonido de la voz.
Cómo oímos los sonidos
Para
agarrar mejor una pelota que viene del aire se pueden ahuecar las manos. Si te
fijas en la forma de la oreja (oído- externo), vemos que se parece a la mano
cuando se va a recibir la pelota. Esa forma permite recibir mejor las ondas de
sonido.
Las
ondas primero viajan por la parte externa del oído, hacia la parte del oído que
está dentro de la cabeza. El tímpano, una
membrana delgada que cubre el oído medio, las ondas de sonido lo hacen vibrar.
La vibración se transmite a los huesecillos del oído
medio. El caracol cóclea es una parte que está
llena de líquido. El líquido lleva las ondas de sonido a un nervio. Los nervios llevan los mensajes al cerebro. El
cerebro interpreta el sonido.
lunes, 1 de septiembre de 2014
Reacciones Químicas:
Recuerda que en una reacción química se pueden unir dos o más
sustancias para formar otras diferentes. También puede suceder que una
sustancia se transforme por efecto del calor y produzca otras nuevas.
En la naturaleza ocurren muchas reacciones como en los procesos
de la fotosíntesis y en la digestión de los alimentos.
El ser humano emplea las reacciones químicas para obtener
medicamentos, utensilios, telas y muchos otros materiales de uso diario.
Algunas reacciones químicas son:
La Combustión: Allí la materia arde y forma ceniza y vapor.
Ejemplo: la hoja de papel al quemarse: la celulosa se transforma en cenizas y
vapor de agua
La Oxidación: El oxígeno reacciona con un metal. Ejemplo: La
oxidación de un tubo de hierro.
LA Fermentación: El azúcar se transforma en alcohol y agua.
Ejemplo: al dejar leche expuesta al aire libre es fermentada por las bacterias
que producen leche agria.
sábado, 30 de agosto de 2014
FERIA DE LA CIENCIA GRADO CUARTO
Estudiantes del grado cuarto , a pesar de que el proyecto no era obligatorio, los felicito por su gran acogida y participación en la feria de la ciencia y la tecnología.
También esa felicitación es para sus padres quienes les colaboraron con mucha paciencia.
El próximo martes los jurados me pasarán el listado de los que pasan a la segunda ronda.
Los que no pasen no se preocupen su nota también es alta.
miércoles, 20 de agosto de 2014
Cambios físicos y cambios químicos de la materia.
Un CAMBIO
FÍSICO es una transformación en la que no varía la naturaleza de
la materia.
Ejemplo: Los cambios de estado son cambios físicos.
Un CAMBIO
QUÍMICO es una transformación en la que varía la naturaleza de la
materia.
Ejemplo: Las
combustiones son cambios químicos
Video de Apoyo
martes, 19 de agosto de 2014
Agosto 20 del 2014
¿Qué ocurre antes y después de una reacción química?
En nuestro cuerpo y a nuestro alrededor ocurren reacciones químicas. Por ejemplo: Cuando cortamos algunas frutas cómo manzanas, peras y plátanos se oscurecen si se golpean o se pelan al exponerse al aire. Éste cambio de color es causado por unas sustancias llamadas enzimas. Estas enzimas se producen por las células dañadas que reaccionan con el oxígeno del aire para digerir las células de la fruta. A causa de la reacción con el oxígeno ocurre un cambio de color y de sabor.
Enzima + Oxígeno = Sustancia de color café.
Si se quiere evitar que las
frutas se oxiden se puede agregar vitamina C que inhibe la reacción entre la
enzima del oxígeno.
Enzima + Oxígeno + vitamina C = Sustancia incolora (sin
color)
Actividad.
Realiza el siguiente dibujo.
En el dibujo se observa como la parte de la manzana que se encuentra en la derecha, tiene otro color debido a la sustancia llamada enzima. Para evitar que se ponga así, se le puede colocar unas gotas de sumo de limón.
Observa los siguientes videos.
domingo, 3 de agosto de 2014
LAS FERIA CT t i Institucionales.
Pasos:
1) Prepárate para el proyecto: Escucha las explicaciones del profesor y pídele sugerencias y consejos, ya sabes que el trabajo puede ser individual o grupal.
2)
Investiga temas que te interesen.
3) Planifica lo que harás para tu experimento.
4)
Consigue todos los materiales que necesites
para tu proyecto.
5)
Arma tu
proyecto.
6) ¡Experimenta! : Aquí debes ensayar tu proyecto.
7) Completa tu proyecto: Llena el formulario que el docente entregó.
8)
Prepara la exposición.
9) Acepta la calificación o lugar que obtengas y ten en cuenta que, cualquiera que sea el resultado, es excelente ya que diste lo mejor de ti.
ACTIVIDAD:
Observa
el siguiente video de motivación para la feria de la ciencia.
domingo, 27 de julio de 2014
Ejemplos de que hacer para la feria de la ciencia y la tecnología Institucional.
Para la feria de la ciencia y la tecnología puedes hacer muchas cosas, interesantes, puedes guiarte de estos videos y de muchos en youtube.
Anímate.
También puedes hacer robots. o vehículos solares.
jueves, 24 de julio de 2014
miércoles, 16 de julio de 2014
Las Plantas Carnivoras.
Una planta carnívora,
también llamada planta insectívora, es
una planta que obtiene parte o la mayoría de sus necesidades
nutricionales, mediante la captura y el consumo de animales y protozoos, normalmente insectos. Estas plantas crecen generalmente en lugares donde el
suelo es pobre, en especial en nitrógeno, como las tierras ácidas pantanosas y los
farallones rocosos. Éstas incluyen alrededor de 630 especies que atraen y
atrapan a sus presas, producen bacterias digestivas y absorben los nutrientes resultantes.
Actividad.
1) Observa el siguiente video sobre plantas carnívoras y escribe en tu cuaderno lo que observaste.
2) Realiza el dibujo.
domingo, 13 de julio de 2014
ACTIVIDAD SOBRE LAS PLANTAS MEDICINALES.
Para hacer tu libro de plantas medicinales puedes apoyarte dando clic aquí, ya que encontrarás más de 200 definiciones.
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